Αριθμός επισκέψεων
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφορμάται από τις ιδιαίτερες συνθήκες που βιώνει η παγκόσμια κοινότητα, όπως και η χώρα μας, εξαιτίας της πανδημίας του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2/Covid-19.
Το γεγονός ότι έχει επηρεάσει όλα τα επίπεδα της ζωής μας, η οποία μοιάζει να απειλείται, καθιστά τη γνώση του προβλήματος αναγκαία, ώστε να καταστεί εφικτή και η διαχείρισή του στο βαθμό που αναλογεί στον καθένα μας.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θέλει να καλλιεργήσει την ιδέα να δούμε το πρόβλημα της πανδημίας ως ευκαιρία. Ευκαιρία για επαναπροσδιορισμό της αντίληψής μας για τη ζωή, που δεν είναι δεδομένη, αλλά υπόκειται σε φυσικούς νόμους, ευκαιρία για αλλαγή του υπερκαταναλωτικού προτύπου ζωής, που οδήγησε τον πλανήτη σε κατάσταση αδυναμίας, ευκαιρία για αλλαγή αξιακού κώδικα, ευκαιρία για γνώση, για αλληλεγγύη, ευκαιρία να δώσουμε ξανά χώρο στη φύση.
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Αρχικά, επιχειρείται μια πρώτη γνωριμία με το πρόβλημα της πανδημίας της Covid-19. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες, συνθέτοντας μια χρονογραμμή των πανδημιών που σημάδεψαν τη σύγχρονη ιστορία της ανθρωπότητας θα εντοπίσουν τον κοινό παρονομαστή όλων αυτών των πανδημιών, τις ζωονόσους, που προκαλούν τις πανδημίες.
Αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο infographic δημιουργούν ένα επικοινωνιακό μέσο που αναδεικνύει αφενός τη σύνδεση των πανδημιών με τα ζώα, αφετέρου την ανθρώπινη αδιαφορία για την επίπτωση που έχει στην ανθρωπότητα η καταστροφή των φυσικών οικοσυστημάτων και η εκμετάλλευση της άγριας πανίδας.
Στη συνέχεια επικοινωνούν τα μηνύματα σε ευρύ κοινό χρησιμοποιώντας τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Η διδακτική πορεία συνεχίζεται οδηγώντας τους μαθητές/τριες πιο βαθιά στο πρόβλημα.
Διερευνούν τα αίτια της συχνότητας εμφάνισης των πανδημιών, που είναι περιβαλλοντικά, και μέσω ενός συνεργατικού εγγράφου (google doc ή etherpad) συνθέτουν έναν συγκεντρωτικό κατάλογο των αιτιών που συμβάλλουν στην έξαρση των επιδημιών.
Πάνω στο ίδιο θέμα θα εργαστούν και στη συνέχεια, οπτικοποιώντας τα αίτια σε μορφή κόμικ, δουλεύοντας αυτή τη φορά με ένα διαφορετικό εκπαιδευτικό εργαλείο, που μπορεί να ενεργοποιήσει πολλαπλούς τύπους μάθησης, να αναδείξει δεξιότητες και να δημιουργήσει ένα συνεργατικό και επικοινωνιακό περιβάλλον ιδιαίτερα αγαπητό στους μαθητές/τριες.
Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες, μέσα από τη συγκριτική μελέτη δημοσιευμάτων για την πανδημία, αξιολογούν πληροφορίες, μαθαίνουν πώς θα κινηθούν με ασφάλεια στο διαδίκτυο ώστε να αποφεύγουν τις παγίδες της παραπληροφόρησης και αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο padlet γράφουν το δικό τους άρθρο για την πανδημία, αντλώντας υλικό από έγκυρες πηγές.
Η διδακτική πορεία ολοκληρώνεται με την παραγωγή βίντεο από τους μαθητές/τριες, που εστιάζει στα μέτρα που μπορούν να ληφθούν για τη διασφάλιση της υγείας του πλανήτη στο μέλλον.
.png)
ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιδιώκει να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες το πρόβλημα της πανδημίας του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2/Covid-19 και να προβληματιστούν γύρω από τις αιτίες που την προκάλεσαν καθώς και τις πρακτικές διαχείρισης του προβλήματος που θα μπορούσαν να υιοθετηθούν ώστε
να διασφαλιστεί η υγεία μας στο μέλλον.
ΕΠΙΜΕΡΟΥΣ ΣΤΟΧΟΙ
-
Να γνωρίσουν το πρόβλημα της πανδημίας του νέου κορωνοϊού Covid-19 και το ιστορικό των πανδημιών στη σύγχρονη ιστορία της ανθρωπότητας.
-
Να ερμηνεύουν, να συγκρίνουν και να κατανοούν τα βαθύτερα αίτια που προκαλούν τις πανδημίες. Να χρησιμοποιούν την κεκτημένη γνώση στη δημιουργία πολυτροπικών εκπαιδευτικών μέσων και να μετατρέπουν τη θεωρία σε πράξη.
-
Να αναλύουν τις πληροφορίες και να ανιχνεύουν κίνητρα και αιτίες.
-
Να συνεργάζονται και να επικοινωνούν, να εντοπίζουν τα βασικά στοιχεία ενός προβλήματος, να προχωρούν σε γενικεύσεις και να διεξάγουν συμπεράσματα.
-
Να ελέγχουν δεδομένα, να επικρίνουν ή να υποστηρίζουν απόψεις βάσει κριτηρίων.
-
Να ευαισθητοποιηθούν στα ζητήματα του περιβάλλοντος και να συνειδητοποιήσουν ότι η προστασία της υγείας των ανθρώπων περνάει μέσα από την προστασία των οικοσυστημάτων και των φυσικών πόρων.
-
Να εκτιμήσουν αξίες που προάγουν την υγεία και το περιβάλλον.