ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ.
ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ: Οι πανδημίες

Το Κ.Ε.ΠΕ.Α (Κ.Π.Ε.) Μεσολογγίου, στο πλαίσιο υλοποίησης των επιμορφωτικών του δράσεων για το σχολικό έτος 2021-2022, καθώς και στο πλαίσιο υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πανδημία: να το δούμε ως ευκαιρία», σχεδίασε και υλοποίησε, σε συνεργασία με το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας, εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα για εκπαιδευτικούς Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης της Επικράτειας την Τρίτη 5 Απρίλη 2022 και τις ώρες  18.00 - 20:00 με θέμα: «Εκπαίδευση μέσω της τέχνης. Θεματικό πεδίο εφαρμογής: οι πανδημίες».

 

Η εκπαίδευση μέσω της Τέχνης, που αποτέλεσε αντικείμενο της ημερίδας, θεωρείται από τις πλέον καινοτόμες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις. Η ημερίδα είχε σαν στόχο να παρουσιαστεί στην εκπαιδευτική κοινότητα ένα σύνολο εικονιστικών αναπαραστάσεων πανδημικών φαινομένων, παράλληλα με μία κριτική προσέγγισή τους. Επίσης, να αναδειχτεί πώς η Τέχνη μπορεί να αξιοποιηθεί στην εκπαιδευτική πράξη και να γίνει αρωγός στην Εκπαίδευση για την Αειφορία, στην επιδίωξή της να επιτευχθεί ο παγκόσμιος στόχος της υγείας, με σκοπό ένα βιώσιμο μέλλον.

 

Στην ημερίδα παρουσιάστηκαν και διατέθηκαν στην εκπαιδευτική κοινότητα για αξιοποίησή τους στη διδακτική πράξη:

​

• Πολυμεσικό ψηφιακό υλικό (βίντεο) με θέμα τις πανδημίες.

​

• Ανοιχτό Αποθετήριο Τέχνης για τις πανδημίες σε μορφή e-book.

​

• Διδακτικό σενάριο εκπ/σης για τις πανδημίες μέσω της τέχνης.

​

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα απευθύνθηκε κατά κύριο λόγο στους

εκπαιδευτικούς Δ/θμιας Εκπ/σης της χώρας που υλοποιούν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Πανδημία: να το δούμε ως ευκαιρία» κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο, ωστόσο είχαν τη δυνατότητα και συμμετείχαν επίσης:

-  Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης της 

   χώρας που προτίθενται να εφαρμόσουν στην τάξη τους έναν

   διδακτικό σχεδιασμό με θέμα τις πανδημίες, αξιοποιώντας την 

   Τέχνη, είτε εντός σχολικού ωραρίου στο πλαίσιο θεματικών

   ενοτήτων και της διαθεματικότητας σε σύνδεση με τα γνωστικά

   αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών είτε στο

   πλαίσιο Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων

   (Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Αγωγής Υγείας).

-  Εκπαιδευτικοί με ενδιαφέρον για το θέμα της ημερίδας

-  Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων/Π.Ε./Α/Υ. 

-  Εκπαιδευτικοί των Κ.Ε.ΠΕ.Α.

-  Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου

-  Στελέχη της Εκπαίδευσης

​

Το πρόγραμμα της επιμορφωτικής ημερίδας διεξήχθη μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας Webex του Υπουργείου Παιδείας και ταυτόχρονα, λόγω του μεγάλου αριθμού συμμετεχόντων από το κανάλι του ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας στο Youtube. Διαρθρώθηκε στις εξής θεματικές ενότητες:

​​

• Καλωσόρισμα-Στοχοθεσία ημερίδας - «Οι πανδημίες στην Τέχνη»: Παρουσίαση πολυμεσικού ψηφιακού υλικού (βίντεο) ως εργαλείου ευαισθητοποίησης και αφόρμησης στην εκπαίδευση για τις πανδημίες», Όλγα Γιαννακογεώργου, ΠΕ02 Φιλόλογος, MSc "Περιβαλλοντική Εκπαίδευση", Προϊσταμένη ΚΕΠΕΑ Μεσολογγίου

 

• «Από τον Μαύρο θάνατο στην COVID-19: η απεικόνιση της πανδημίας στις εικαστικές τέχνες», Σπύρος Μοσχονάς, Δρ. Ιστορίας της Τέχνης, διδάσκων, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών

​​

• «Αειφόρα μηνύματα του πανδημικού φαινομένου. Μια διδακτική προσέγγιση μέσω των εικαστικών τεχνών», Μόνικα Λίλλη, Συντονίστρια Εκπαιδευτικού Έργου Κλάδου ΠΕ08 Καλλιτεχνικών μαθημάτων του ΠΕ.Κ.Ε.Σ Δυτικής Ελλάδας, Ηπείρου και Ιονίων Νήσων

 

• «Ανοικτό Ψηφιακό Αποθετήριο Τέχνης με θέμα τις πανδημίες», Όλγα Γιαννακογεώργου, ΠΕ02 Φιλόλογος, MSc Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Προϊσταμένη ΚΕΠΕΑ/ΚΠΕ Μεσολογγίου

​​

• Ερωτήσεις – συζήτηση

 

• Αξιολόγηση ημερίδας – κλείσιμο

​​

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα παρακολούθησαν 1350 εκπαιδευτικοί Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης της χώρας, μέλη Παιδαγωγικών Ομάδων ΚΕΠΕΑ, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου, Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων/Π.Ε./Α/Υ. και στελέχη της εκπαίδευσης από όλη τη χώρα, ενώ χαιρετισμό απηύθυνε ο οργανωτικός συντονιστής του ΠΕΚΕΣ Δυτικής Ελλάδας, κ. Σπύρος Παπαδάκης.

 

«Εξαιρετική δουλειά, συγκλονιστικά όλα», «Συγχαρητήρια! Μας καθηλώσατε στην κυριολεξία!» και ένας καταιγισμός σχολίων από τους συμμετέχοντες και στις δύο πλατφόρμες μετάδοσης της εκδήλωσης μας έδωσαν πλούσια ανατροφοδότηση, χαρακτηρίζοντας το επιμορφωτικό μας πρόγραμμα ως καινοτόμο, πρωτότυπο και έξω από τα συνηθισμένα, άριστο στη θεματολογία, την οργάνωση, τη δομή του προγράμματος και την επίτευξη των στόχων, ξεπερνώντας κάθε προσδοκία, με πλούσιο υλικό και εκπληκτικές παρουσιάσεις από καταρτισμένους επιμορφωτές. Οι εκπαιδευτικοί δήλωσαν ότι τους ενέπνευσε και τους έδωσε κίνητρα για εφαρμογή στην τάξη, γεμίζοντάς τους αισιοδοξία για ένα τόσο δύσκολο ζήτημα.

 

Η επιμορφωτική δράση διοργανώθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) - Περιβαλλοντική Εκπαίδευση - B' Κύκλος», το οποίο υλοποιείται μέσω του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Από την υλοποίησή της δεν προέκυψε δαπάνη για το Δημόσιο.